01
一元钱的教育
对子女的教育，必须引起各位家长的重视。先看一个真实的例子就明白家庭教育对子女的影响有多深。
小涛的爸爸、妈妈在外地打工，从小就住在姥姥家。姥姥十分疼爱外孙子。夏天怕别人孩子吃雪糕小涛馋，就每天给他一元零钱买雪糕，冬天，别人孩子吃零食也不能委屈了孩子，给一元钱，从幼儿园到上小学三年级从未间断过。
四年来，每次去幼儿园或上学，姥姥总是背着小涛的书包把他送到幼儿园或学校门口，顺手把一元钱放到他的口袋里。小涛也真争脸，在幼儿园和学校表现一直很优秀，学习成绩好，老师很喜欢。老师每次遇见姥姥总是忘不了夸奖小涛一番。每到学期末，小涛拿着各种荣誉证书和优异的成绩单回到家，姥姥兴奋的皱纹仿佛都舒展开了。赶紧拨个电话把好消息告诉女儿，小涛的爸爸妈妈甭提多高兴了。
姥姥七十大寿的时候，妈妈回来了，看到聪明漂亮的儿子，左亲一口右亲一口，总也亲不够。
就是这样一个姥姥喜欢、爸妈喜欢、老师喜欢的好孩子却做出一件让人匪夷所思的事情。
第二天，妈妈执意要送儿子上学。路上遇到熟人打招呼耽搁了，走到学校门口时，上课的铃声就响了。小涛接过书包跑进了教室，把书包放下，忽然想起妈妈和姥姥谁也没给买雪糕的一元钱。小涛急忙跑出了教室，和刚走到教室门口的老师撞了个满怀。“小涛，上课了，你干什么去？”“找我妈。”小涛向校门口跑去，不见妈妈的身影。不知发生什么事的老师在后面边喊边追。大约跑了200多米，看到了妈妈的背影。“妈…妈…钱…钱…”，妈妈看到气喘吁吁的小涛急忙问：“什么钱？”这时，在后边追来的老师也问发生了什么事，连课都不上就跑出来？“姥姥每天给我的一元钱买雪糕，今天没给。”妈妈一听非常生气，“你这孩子，为了一块钱竟然不上课！赶紧回去！”“就不！给我一块钱！”遭到顶撞的妈妈，脸刷地红了。“今天，我得治一治你这个脾气！”妈妈拽过小涛照着屁股就是两巴掌。从没挨过打的小涛坐在地上嚎啕大哭。这时，走路的人围拢过来，询问情况。小涛妈妈难以启齿，边拽孩子边说：“赶紧回去上课。”老师也蹲下劝：“小涛听话，跟老师回去！”“不！我要一元钱！”“老师给你。”“不！”倔强的小涛，把老师给的钱扔在了地上。
人们渐渐明白了怎么回事，七嘴八舌地议论开了。有的说，得直溜直溜这孩子的任性；有的谴责当妈的抠门；有的劝妈妈就给孩子一元钱吧，别跟孩子治气了；还有的拿出十元钱给小涛。小涛谁的也不接，谁的也不听，两眼直勾勾地看着妈妈。妈妈又气又羞，哭笑不得，心想：为了一元钱，老师都耽误了上课，路人也指指点点，孩子哭闹不休。为了平息此事，无奈，掏出一元钱说：“快跟老师回去！等回家我怎么收拾你！”坐在地上的小涛接过钱，站起身，擦干眼泪，跟着老师回学校了。
这个事是我亲眼目睹，使我陷入了深深地沉思。孩子在四年中已经形成了习惯定势，习惯已固化在孩子心中，每天给一元钱是天经地义的。一元钱就可以让一个好孩子变成一个行为偏执的孩子。说明坏习惯一旦养成是多么可怕！家庭教育是多么重要啊！
这事看起来很荒唐，是谁错了呢？妈妈教育孩子无可厚非；姥姥疼爱外孙可以理解，孩子要钱是大人给养成的习惯，本身也没错，似乎都没错！错在哪？错在谁？
还有那些在上学或放学的路上，小学生穿着干净的校服，戴着鲜艳的红领巾走在大街上，后边跟着头发花白的老人背着书包······
为什么会出现这些现象？原因是多种多样的。一是孩子父母工作繁忙，没时间接送孩子；二是孩子父母外出打工，不在家里，只能把孩子送到自己的父母那里；三是独生子女娇贵，爷爷奶奶、姥爷姥姥非常稀罕、宝贝、溺爱孩子。
这些孩子大都享受隔辈人的关怀和教育。孙辈们在祖辈无微不至的关怀下“亚健康成长”，于是就出现了“一元钱”的教育方式，“一元钱”就成了滋生不良生活习惯的温床。这样扭曲的习惯，对孩子的性格能没有负面影响吗？
再说，隔辈人有一种天然的舐犊之情，往往以溺爱代替教育。极力满足孙辈的一切物质需要，使这些在温室里长大的花朵，见不得强烈的阳光，经不起风雨的吹打。孩子养成了唯我独尊、自私自利、脾气执拗、性格孤僻等坏毛病。在祖辈的温柔乡中，不知不觉就形成了坏习惯。
从这个意义上说，溺爱不是爱，是害！如果不扣好人生第一粒扣子，很难养成良好的生活习惯。常言说“严是爱，松是害，不管不教要变坏”就是这个道理。
所以，年轻的父母不要一味地忙于工作，千万不要以为把孩子放到老人那里，有老师的教育就万事大吉了。教育孩子教师有责，父母更有责啊！不要把责任推给长辈！
02
“+”，“-”号的人生意义
昨天，我检查一位学生的数学作业，发现有的孩子不用心做作业。明明自己写的“+”非当“减”计算，自己写的“-”却当成“加”来计算。我指着“+”“-”号，让他跟我读：加号，加是积累，减号，减是支出。
通过这件事使我想到，应该让所有的学生都知道不光在验算题时不能用错“+”“-”号，其实人生也是一道“+”与“-”的命题，“+”“-”相辅相成，相反相克，矛盾统一。
“+”是人生不断学习、积累、丰富的符号。当今世界，经济大亨都知道不断学习理财本领，使自己的财富无限扩张。他们是运用人生加法的成功者。只有“+”号多了，事业成功了，才有了 “-”号的资本，高贵的品质才有了具体内容。
举个例子，台湾商业巨子王永庆的财富有十多个亿，是台湾的首富，是“+”号的成功者，但他同时是“-”号的楷模。他用辛苦赚来的钱在大陆建学校，从事慈善事业，他的减法做得大方、从容、自信。对自己生活却要求苛刻，吃、住、行都非常小抠，比常人还平常。
我认识一位家乡的学生，大学毕业后，谋到了一份好工作。他爸爸得病了，需要手术费80万元，他主动承担60万，其余20万由其他兄妹四人均摊。每人5万就给四人带来了很大的困难。可见没有“+”的基础，哪来“-”的高尚。
人在30岁之前，大都是父母不停地“-”，而自己却贪婪地往身上“+”。父母为了子女熬得灯枯油竭。等到了子女该履行“-”的义务时，有的人就开始计较起来了。父母逼，姊妹闹，朋友劝，拿点儿养老费如割肉那样疼，还提出一些不是理由的理由搪塞。说到底是自己的“+”法没做好，“-”法也就没实力。
同学们，你们现在可能会对父母信誓旦旦地说：“爸爸妈妈你们就放心吧！我一定会孝顺你们！”孩子，别吹牛。静下心来想一想，父母的“-”都“+”到你的身上，你对得起父母吗？做算术题 连“+”“-”号都弄混了，我再劝你一句：用点心学习吧！你今天能把“+”“-”号弄错，明天怎能做出人生漂亮的“+”与“-”？
END
今日访问量：859 总访问量：2976972