抚松县图书馆“十三五”规划

  • 发布时间:2015-12-22 14:58:01
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  • 作者:抚松县图书馆
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第十三个五年规划,对于抚松县图书馆来说,是非常重要的一个五年,是实现图书馆数字化发展巨变的五年。是图书馆实现跨越式可持续发展成为一种可能的关键时间段。根据未来五年的发展,从事图书馆学专业的人才应该作为图书馆发展的主流方向,加大图书馆未来发展的必要条件和资源储备,践行“一级图书馆”的服务责任和理念。

一、图书馆十二五期间的工作进展情况

由于业绩突出,各项读者服务工作科学规范,抚松县图书馆于“十二五”计划的2013年初荣获国家文化部评估定级为“一级图书馆”。并从2008年8月4日正式启用中国专业图书馆网(CSLN)服务系统,拥有自己的馆藏图书数据库,图书借阅、查询服务,实行电子网络服务。读者借阅实行一卡通。馆藏资源以年加工入藏量1万册逐年增加,现馆藏总量包括:14万册纸质图书,21万册电子图书,6000件视听文献,460册盲文图书等共计总藏书:366000册(件)。

县图书馆常年坚持组织开展、承办、协办各类大型展览、培训、咨询和深入基层辅导等活动,围绕“正月十五灯谜晚会、图书馆服务宣传周、世界读书日、全民阅读、农民读书月、阅读的力量、寒暑期快乐成长文明上网、我心目中的图书馆、中华人民共和国成立65周年图片展、书香涌动”等各类主题,年均开展各类活动达到50次,总计读者服务4万人次。自2009年初,图书馆对危旧书库进行翻建,馆舍面积增加600平方米。增加最新书屋、少儿阅览室、电子阅览室、报刊阅览室、多媒体活动室、自修室。2014年10月对一楼出租门市进行回收,整体改扩建成一个综合阅览室,大幅增加读者借阅服务面积达200平方米,增加读者阅览坐席100个,日接待社会各界读者量达到500人次。

2003年与国家文化信息资源共享工程中心签定协议以来,先后与全县14个乡镇127个自然村签定了协议,截止目前深入所有基层站点达到500余人次,提供图书资源8000余册次,利用国家下拨联想数字影音中心资源设备播放科普知识影像600多场次,受益村民达到40000人次。

农家书屋工程建设,从根本上解决了群众“看书难、借书难”截止2011年底,建设标准化的农家书屋127个,行政村覆盖率已达到100%,于2010年4月至2014年间,相继举办了全县范围的大型农家书屋管理员培训班两次,中小型书屋管理员培训10次。累计培训管理员400多人。

按照省图书馆总馆分馆制建设工作与抚松县2014年民生实事工作任务要求,图书馆陆续在全县乡镇、村屯、社区等地开展建立图书分馆,截至2014年底,在全县范围内已累计建设17家图书分馆。

二、“十三五”期间加快建设全面实现图书馆资源共享

1、实现图书馆数字化,信息化,完善图书馆人参资源数据库建设,实现各个乡、镇图书分馆之间通借通还。

2、加强内部管理,充实内部设备自动化,美化内部环境。“十三五”期间完善一级馆服务的标准化。

3、建好文化信息资源共享工程支中心,实现基层站点信息服务覆盖,积极扩展相关的各项信息资源共享服务。

三、“十三五”期间强化分馆(室)及农家书屋建设

1、加强抚松县公共图书馆与乡镇、社区图书分馆网络一体化建设,把各级乡镇、社区图书分馆管理应用系统建设资金纳入县“十三五”规划投资预算(14个乡镇,29个社区),应用专业图书馆网(CSLN)落实县级馆与各级分馆之间业务互通,图书借阅实现通借通还,逐步实现地区总分馆联合并网制,最终实现各项服务工作与馆际资源共享。

2、全县基层农村图书(室)“农家书屋”、共享工程基层站点,藏书规模应逐年有所增加,藏书量应保证在2000-3000册。深化农家书屋的服务管理,提高农家书屋与图书室等利用率。

四、确立图书馆发展原则,建立前瞻性服务理念

1、随着抚松县十三五总体规划的快速实施,在县域城镇化快速发展过程中必然会出现经济快速发展,文化需求量倍增,常驻人口迅速增长等一系列问题。按照抚松新城常驻人口数(50以上—100万),需要建设一座中型公共图书馆。根据《公共图书馆建设标准》,中型公共图书馆建设规模与服务人口数量对应指标,抚松新城图书馆建设面积及控制指标应在7500—13500平方米之间(面积指标每平方米/千人)。成为抚松县地区政治、经济、文化中心提供综合信息服务的枢纽,并对抚松巩固文化强县建设的总体目标起到积极作用。

2、随着抚松县十三五总体规划的快速实施,在巩固完善文化共享工程基础设施建设基础上,丰富数字资源,扩展服务网络,优化技术平台,创新机制,完善管理,加强服务,提升效益,将文化共享工程建成资源丰富、传播高效、服务便捷、管理科学的公共数字文化品牌工程。到2020年,抚松县文化共享工程数字资源总量达到20TB,公共电子阅览室基本覆盖全县所有乡镇和街道、社区,入户率达到80%。

抚松县图书馆在未来五年中,达到服务创新、资源合理配置、提供深层次服务、加强内部培训等方面的展开。本着为社会服务、为科研服务;以服务为重点,兼顾其他学科,立足长白山基础、逐步渗透地域文化、发展多元特色文化。